Qu'est-ce que le programme "HESAM 2030" ?
En juillet 2018, HESAM Université a vu son projet « HESAM 2030 - Construisons nos Métiers » sélectionné par le jury international parmi les 19 lauréats de la vague 2 de l’appel à projets « Nouveaux cursus à l’université » du PIA 3.
Infos importantes
Forte de ses établissements membres implantés dans la France entière, HESAM Université a conçu le programme « HESAM 2030 - Construisons nos Métiers », sélectionné en juillet 2018 par le jury international de la 2ème vague du troisième Programme d’Investissements d'Avenir (PIA 3).
« HESAM 2030 - Construisons nos Métiers »
Le programme « HESAM 2030 - Construisons nos Métiers » vise à déployer dès la rentrée 2019-2020 deux diplômes inédits et modulaires à Bac+1 et Bac+3, offerts à tous, avec une priorité accordée aux bacheliers professionnels, adaptables à chacun, partout et tout au long de la vie :
- Parcours Individualisés en Technologie, Création, Gestion et Humanités : Pitch’HESAM® (Bac+1)
- Bachelors en Technologie, Création, Gestion et Humanités : Bachelor’HESAM® (Bac+3)
Ces cursus innovent par :
- leurs méthodes pédagogiques : apprentissage actif, individualisé, par projet, permettant l’acquisition de compétences disciplinaires principales, de compétences transverses et de compétences spécialisées "métier" ;
- le fait que chaque apprenant est acteur de sa formation dans le cadre de son contrat de réussite pédagogique ;
- la modularité et l’individualisation des parcours avec des cursus sur mesure ;
- des partenariats multiples avec le monde professionnel ou les collectivités territoriales.
Le projet repose sur une dynamique et une synergie entre acteurs du territoire : des partenariats sont à construire et à exploiter territoire (autres établissements de formation, collectivités territoriales, acteurs socio-économiques …) pour la création de nouveaux cursus, pour la meilleure formation des apprenants, leur devenir professionnel et le développement des territoires.
Les compétences au cœur des formations
Un environnement d'apprentissage privilégié avec :
- une formation des enseignants ;
- un observatoire des usages du numérique et des pratiques pédagogiques ;
- une pédagogie active ;
- un accompagnement personnalisé et tutorat ;
- des outils numériques d’auto-positionnement ;
- un portfolio pour construire son projet et conserver ses traces d’apprentissage ;
- des open badges pour valoriser les soft-skills.
Des formations pour permettre l'acquisition de :
- compétences cœur de métier ;
- compétences périphériques métiers ;
- compétences transverses et langues.