Ouverture du Master Prospective, Innovation, Disruption - MIES P3 Centre Michel Serres (M2)

Les entreprises et les organisations publiques sont à la recherche de collaborateur·trice·s capables de proposer des réponses concrètes, innovantes et interdisciplinaires pour relever les défis du futur. Pour les accompagner, le Centre Michel Serres d'HESAM Université, proposera à partir de septembre 2022, le Master Prospective, Innovation, Disruption - MIES P3 Centre Michel Serres (M2) en partenariat avec le CFA Ingénieurs 2000 & le Cnam.

L’objectif commun du Centre Michel Serres, d’Ingénieurs 2000 et du Cnam est de former, sur un an, des apprenant·e·s à la créativité individuelle et collective, aux mutations et aux transformations des sociétés et aux paradigmes d’innovation, au management de projets et aux méthodes d'investigation, pour intégrer par la suite des organisations professionnelles en tant que « spécialiste du changement et facilitateur·trice de processus innovants ». Ils·elles auront également l’opportunité de participer à un projet d’innovation interdisciplinaire.

Ce nouveau Master permettra de : 

• Porter des regards originaux, concevoir collectivement des réponses innovantes, communiquer une vision singulière dans le cadre d’une relation partenariale ;
• Comprendre les transformations en cours en lien avec la géopolitique et la société, les sciences et technologies, les modes de production, le cadre légal et éthique ;
• Générer et développer des idées, faire confiance à son intuition, favoriser l’émergence et l’expression d’idées en groupe, faire converger des idées ;
• Analyser le fonctionnement d’une entité, comprendre les écosystèmes d’innovation et leurs outils, élaborer une stratégie d’innovation, mettre en place et piloter l’évaluation d’une démarche projet;
• S’approprier les logiques de management de projet, mener une veille stratégique sur les outils, concevoir des espaces permettant le développement de projets ;
• Analyser les outils d’enquête en sciences sociales, adapter des outils d’enquête à un contexte d’innovation, porter un regard critique sur l’adéquation outils/projet.
• Partager et s’enrichir des expériences professionnelles différentes, définir une thématique de recherche, constituer un corpus et rédiger un mémoire, en français et en anglais. 

Il sera accessible aux jeunes titulaires d'un Bac+4 minimum ou d'un Bac+5 (équivalent Niveau 7) issus de toutes les disciplines : ingénierie, littérature, politique, environnement, philosophie, sociologie, anthropologie, ressources humaines, communication, arts, design, droit, économie, architecture, histoire-géographie, urbanisme, aménagement territorial…

Tous les étudiant·e·s intéressé·e·s pourront candidater dès la semaine du 10 janvier 2022 afin d'intégrer la formation en septembre 2022 (connectez-vous sur ici pour découvrir le processus de candidature).

À l’issue de la formation, les apprenant·e·s se verront délivrer le diplôme national de master « Droit, Économie, Gestion », mention « Innovation, entreprise et société », parcours « Prospective, innovation, disruption » délivré par le Cnam dans le cadre d’un partenariat avec le Centre Michel Serres et Ingénieurs 2000 (Code RNCP : 34847).

Ce diplôme vise les métiers de chargé·e de projet innovation interdisciplinaire, de facilitateur·trice de projet auprès d’organisations publiques ou d’entreprises et d'activateur·trice d’espace innovation auprès d’incubateurs et de tiers-lieux dans les domaines industriels, les collectivités territoriales, les structures publiques ou dans les entités en charge de l'innovation et de la prospective. 

Pour candidater (la candidature à cette formation se fait sur le site d'Ingénieurs 2000)

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