Le Semestre Michel Serres
Vous êtes étudiant en M1/M2 ou niveau équivalent ? Vous souhaitez vivre une expérience inédite, innovante et pluridisciplinaire tout en continuant à vous former ? Le Semestre Michel Serres (SeMS) est fait pour vous !
Infos importantes
Pour qui ?
Le Semestre Michel Serres (SeMS) est ouvert à toute personne inscrite en M1 ou M2, ou dans des niveaux équivalents, et cela quelle que soit la discipline dont elle est issue.
Le contenu?
Les apprenants retenus pour participer à un SeMS, sortent pendant un semestre universitaire de leur établissement et cursus d’origine pour venir au Centre Michel Serres. Durant 6 mois la pédagogie innovante du centre permet à l’étudiant de :
- Participer à un projet d’innovation au sein d’une équipe dynamique et interdisciplinaire (3 jours par semaine),
- Mener un projet de connaissances, personnalisé, composé d’enseignements et/ou de travaux thématiques (2 jours par semaine) ; dans certains cas, le projet de connaissances peut être composé en tout ou partie par des cours de l’établissement d’origine de l’apprenant.
L’ensemble du semestre, une fois validé, permet l’attribution de 30 crédits ECTS.
Comment s’inscrire ?
Tout candidat au SeMS doit être inscrit en master, ou dans un diplôme conférant le grade de master, ou d’un diplôme étranger équivalent.
Dossier de candidature
Le dossier de candidature doit comprendre les éléments suivants :
- Un CV,
- Une lettre de motivation,
- Le relevé des notes obtenues en M1 et M2 (ou années équivalentes).
Pour le Centre Michel Serres de Paris, tout dossier de candidature doit être envoyé par mail cms(at)hesam.eu.
Les thématiques abordées dans les SeMS
L’ensemble des projets d’innovation du Centre Michel Serres ont pour vocation d’apporter des réponses concrètes à des défis contemporains, sociaux, environnementaux, culturels, économiques:
- nouvelles formes de vie sociale, allongement de la durée de la vie, concentrations urbaines, évolution du travail,…
- mutations environnementales, réchauffement climatique, réduction de la biodiversité,…
- raréfaction de ressources naturelles, eau, énergies fossiles,…
- accès pour tous aux soins, à la culture, à l’éducation,…
- impacts sociaux et économiques des technologies numériques, des avancées des sciences de la vie et de la terre, de l’usage de nouveaux matériaux,…
- impact des structures culturelles, historiques, patrimoniales, archéologiques,… sur le développement d’un territoire.